Buku ini menyajika tentang penulisan buku ajar perguruan tinggi. Di dalamnya dibahas mulai dari hakikat, ciri-ciri, formulasi atau gaya penyajian hingga problem etis penulisan buku ajar.
Buku ini berisikan "terapi-praksis", yang dikonstruksikan secara etis melalui pemikiran aliran Filsafat Bahasa Biasa, terkait dengan bagaimana sepatutnya kita berkomunikasi sehari-hari dalam konteks berbangsa dan bernegara.